Тема: «Национальная и религиозная политика Николая I. Этнокультурный облик страны»

Цели и задачи:

Участвовать в определении проблемы и постановке целей урока;

Планировать свою работу на уроке;

Актуализировать и систематизировать информацию;

Выполнять практические и проверочные задания (в т.ч. тестового характера по образцу ОГЭ);

Осуществлять анализ работы и коррекцию ошибок;

Осуществлять самооценку и взаимооценку.

1. Орг. Момент.
2. Проверка домашнего задания: работа с текстом.
3. Ход урока.
4.  

1. Положение в Царстве Польском.
2. Политика по отношению к Финляндии.
3. Положение в Западном крае.
4. Положение евреев в Российской империи.
5. Власть и религиозные конфессии в первой половине XIXв.
6. Политика России в Средней Азии.

Разбиваемся на 4 группы.

1 группа стр. 80 – 82;

Вопросы:

1. В чем состояли причины обострения польского вопроса в 1830г.?
2. Какие перемены произошли при Николае I в Финляндии и Прибалтике?

2 группа стр. 82 – 83;

Вопросы:

1. Что представлял собой Западный край?
2. Что было характерно для экономического развития и общественного движения на Украине?

3 группа стр. 83, 85;

Вопросы:

1. Каковы были основные тенденции политики власти по отношению к еврейскому населению в составе Российской империи?
2. Направления политики России в Средней Азии?

4 группа стр. 84 – 85;

Вопросы:

1. Каково было положение русской православной церкви?
2.  Борьба со старообрядцами.
3. Отношение власти к другим религиозным конфессиям?

Итог урока: положение представителей разных народов и конфессий в Российской империи было неодинаковым. Финляндия пользовалась значительной автономией. Самостоятельность польских земель была ограничена после восстания 1830 – 1831 гг. Особое управление имел Западный край, на территории которого проживали в основном белорусы, литовцы и украинцы.

4. Домашнее задание.